Complément
d'informations |
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KAMI
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Création
du Jardin Zen ENZO
Danse
Luc MAUBON |
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| Musique Gilles DALBIS | |
Kami, conçu pour rencontrer des lieux de patrimone, d'environnement, de nature et d'architecture |
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Voir
la programmation de Kami sur le site de l'Espace Paul Jargot
de Crolles http://www.ville-crolles.fr/saison-cult/getnews.php?file=n_015.xml |
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La
danse de Luc Maubon se sculpte en arpentant les voies sinueuses
de la nature.
Elle en respire les formes, en transmet les énergies par des mouvements épurés, reliant toujours le danseur avec la terre dans un ancrage solide. La musique des percussions de Gilles Dalbis, musique originale, se compose avec des instruments fabriqués, mais aussi avec des gongs d'eau, des calebasses, des gongs chinois et thailandais, des tambours de peaux : telle une transe, elle tisse le fil du spectacle et célèbre, en étroite complicité, ce magnifique jardin fait de sable et de pierres choisies, crée parEnzo, plasticien. Reprenant
la tradition des moines zenjaponais, ce jardin réduit
la nature
à sa plus simple expression, tentant ainsi detoucher à son essence même. L'art
du jardin de pierres rencontre l'art des sons et du mouvement dans
leur
recherche conjointe de pureté, dans leur quête d'une spiritualité poétique. Ces 3 artistes nous font vivre ce spectacle et un "état", celui de "Kami, Autourdu jardin Zen" Le Spectacle Kami durée 40 mn |
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Abbaye
de Sylvanès pour le XXXème Festival de musique sacrée,
21 Juillet 2007 |
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Autour
du spectacle KAMI , |
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Rencontre
/ Conférence autour du Jardin Zen avec ENZO Plasticien
/ Jardiniste |
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Thèmes
: Le Japon, les Jardins , le Zen
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Rencontre
et Pratique : la Danse avec Luc Maubon |
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Enfants, Etudiants Danser, créer, s'exprimer, inventer sa danse Vivre
une expérience d'ouverture à l'écoute de sa
créativité La
danse et la nature se rencontrent La
danse est le lieu de la rencontre |
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Rencontre
et Pratique : la percussion avec Gilles Dalbis |
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Création avec les Enfants, les Etudiants Dans
un 1er temps (15 mn environ) le musicien explique :
une "scène" , "un état de jeu" ? les enfants sont assis confortablement tel le public et la scène est devant eux, y sont installés les instruments Les instruments présents : le musicien explique comment les aborder, s'en servir / Le musicien les joue,les nomme Explique comment jouer, amplifier ou thêatraliser le geste du percussionniste comment se placer par rapport à un chef d'orchestre et à un public comment se déplacer dans l'espace, lentement par exemple, et danser vers la scène et un instrument choisi comment visualiser et mémoriser la scène, ceci afin d'être le plus à l' aise possible sur cette scène remplie d'instruments Explique le Jeu en groupe : Silence / la création commence : un 1er enfant musicien se déplace, et vient jouer un instrument en solo sur le signe du chef d'orchestre (puis cela se fera à l'écoute plus tard) puis, un 2ème enfant musicien rejoint le 1er, et cela donne naissance à un Duo Accueil de l'enfant sur scène envers le musicien entrant sur la scène : nuances, accompagnement La découverte et la création vont s' élaborer ainsi : 1, 2, puis 3, puis 4 etc... jusqu'au groupe entier, ceci afin de goûter le son, et apprécier chaque musicien indépendamment Explique le rôle
d'un chef d'orchestre : celui ci peut être aussi un
enfant du groupe, avec des gestes simples, clairs, pouvoir donner
les différentes nuances,
arrêter ou faire démarrer la musique |
Toutes
informations, |
Clic sur les images pour les agrandir |
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| KAMI Danse Musique au coeur du Jardin Zen | |
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Liens
pour toutes informations, images, vidéos |
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Merci
de mentionner ces 2 sites sur tous documents et plaquettes |
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